Читательский билет, первая стипендия и кое-что ещё

Среда, 25 сентября.
Наша группа наконец-то получала читательские билеты и первую необходимую литературу. Как это было. В библиотеке на длинной стойке были разложены наши фотографии формата 3×4, из тех, которые мы сдавали при поступлении. Каждому студенту надлежало выбрать свою, заполнить ведомость и в порядке очереди подойти к библиотекарям. А они уже выписывали нам читательский билет, подкладывали к нему фоточку и быстро ламинировали полученный документ. После чего подавали заранее подготовленную стопку учебников и методичек и каждый экземпляр заносили на наше имя. Каждая книга теперь оснащена штрих-кодом, поэтому путаница минимизирована: открывают профиль студента и видят, что за ним числится. Как по мне — всё удобно и современно.

Пробежимся по предметам среды.
ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Практика. Продолжаем изучать историю лесного дела. Те же пять групп, на которые мы поделены, готовят очередные доклады с презентациями. Говорим о лесоводстве в трудах передовых деятелей XVIII-XIX веков, а потом и до XX доберёмся. Ведёт предмет у нас преподаватель с кафедры селекции, генетики и лесоводства, а эта кафедра ежегодно в декабре проводит Вавиловские чтения — научную конференцию. Первокурсникам предлагается поучаствовать в ней с простейшими «до-научными» докладами — о биографии академика Н.И. Вавилова, его вкладе в науку и т.п. Я крепко задумалась насчёт потренироваться в докладании. Может быть, и вызовусь что-нибудь написать.

ИНФОРМАТИКА. Поточная лекция. Мы начали алгебру логики. Определения понятий. Таблицы основных операций над высказываниями. Определение истинности сложных выражений. Таблица Куайна. Основные математические законы логики. Вот, а разбираться с этой темой будем уже на практических занятиях.

Четверг, 26 сентября.
Вне-предметных событий было ещё три.
Во-первых, нам начислили СТИПЕНДИЮ. Нормальным студентам по две тысячи, мне как старосте — три. Маловато, конечно. Так что ежели кто желает — можете докидывать мне на сайт за красивые рассказы=) Это я, конечно, так шучу, но в каждой шутке сами знаете что есть.

Во-вторых, сегодня был ФОТО-ДЕНЬ. Это когда Фотографы с Фотоаппаратами уделяли каждой подавшей заявку группе по 10 минут для съёмки группового фото в недрах коридоров и фойе НГАУ. Могли бы и на улице, но там дубак. Наша группа дисциплинированно явилась почти полным составом и весьма сдержанно отпозировала у стенки и на лестнице. Они мне всё ещё нравятся. Высказывали идею прийти всем в чёрном, но не стали доводить до крайностей, просто прибыли все красивыми, ну может быть за исключением вашей покорной меня, которая припёрлась как всегда. Скоро выложат, посмотрим, посмеёмся.

И в-третьих, после учёбы часть группы участвовала в ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГРАХ. Обязательных игроков от группы должно было быть шесть, но кажется, нас было больше. Почему-то из нашей с тремя соседними группами образовали одну команду — представлявшую факультет. Нас там оказалось человек 15 — многовато. После второго задания эту команду поделили надвое, без разбора одногруппников, так что мы играли странными составами и умудрились отхватить два первых места. Это значит пока только одно — в следующий четверг придётся ещё поиграть.
На фото — наша команда до разделения. За моим плечом четверо из товарищей — одногруппники. Называемся — «ХарВест», после разделения пометились индексами 1 и 2.

Напоследок — пара слов о предметах.
ИСТОРИЯ. Семинар по теме: Восточная Европа до возникновения Киевской Руси. Пробежались прямо от каменного и бронзового века до века примерно VI-го. Говорили о Северном Причерноморье, Боспорском царстве, о киммерийцах, скифах, сарматах и готах. Не очень подробно, но разобрали Волжскую Булгарию и Хазарский каганат. Подступили, но не дошли до этногенеза и социального строя восточных славян. Оставили на следующее занятие, где собственно к Киевской Руси вполне логично перейдём. Вот вам иллюстративная городская архитектура))

КУЛЬТУРА РЕЧИ. Поточная лекция. Разговор шёл о языковых нормах: что это такое, кто их создаёт, для чего они нужны и какие бывают. Лекция построена в форме беседы с преподавателем, где ответы на вышеозначенные вопросы мы потихоньку отыскиваем сами, подталкиваемые в верном направлении (периодически от оного отвлекаясь). На этом завершаю свой сегодняшний отчёт, завтра много физики, а спать осталось уже совсем мало. Пока! Не обещаю отчёт о пятнице прямо в пятницу, потому что хочется с жадностью дорваться до выходных и личной жизни. Но, как видите, пишу потихоньку, не прерываясь надолго. Так мне держать.

1 комментарий к “Читательский билет, первая стипендия и кое-что ещё”

Добавить комментарий для Эдуард Носик Отменить ответ